Feeds:
Δημοσιεύσεις
Σχόλια

Archive for the ‘ΠΟΣΟ ΜΑΛΑΚΕΣ ΕΙΜΑΣΤΕ?’ Category

ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΚΥΒΙΣΜΟ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ

 

Κυβισμός  1η Αδεια Κυκλοφορίας έως 1/12/2000 1η Αδεια Κυκλοφορίας μετά την 1/1/2001-2005
από 51 κ.ε. μέχρι 300 κ.ε. 22 € 22 €
από 301 κ.ε. μέχρι 785 κ.ε. 55 € 55 €
από 786 κ.ε. μέχρι 1071 κ.ε. 120 € 120 €
από 1071 κ.ε. μέχρι 1357 κ.ε. 135 € 135 €
από 1358 κ.ε. μέχρι 1548 κ.ε. 225 € 240 €
από 1549 κ.ε. μέχρι 1738 κ.ε. 250 € 265 €
από 1739 κ.ε. μέχρι 1928 κ.ε. 280 € 300 €
από 1929 κ.ε. μέχρι 2357 κ.ε. 615 € 630 €
από 2358 κ.ε. μέχρι 3000 κ.ε. 820 € 840 €
από 3001 κ.ε. μέχρι 4000 κ.ε. 1.025 € 1.050 €
από 4001 κ.ε. και άνω 1.230 € 1.260 €

 

ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΚΥΒΙΣΜΟ ΤΟΥ ΚΙΝΗΤΗΡΑ

 

Κυβισμός 1η Αδεια Κυκλοφορίας (από 1/1/2006-31/10/2010)
από 51 κ.ε. μέχρι 300 κ.ε. 22 €
από 301 κ.ε. μέχρι 785 κ.ε. 55 €
από 786 κ.ε. μέχρι 1071 κ.ε. 120 €
από 1071 κ.ε. μέχρι 1357 κ.ε. 135 €
από 1358 κ.ε. μέχρι 1548 κ.ε. 255 €
από 1549 κ.ε. μέχρι 1738 κ.ε. 280 €
από 1739 κ.ε. μέχρι 1928 κ.ε. 320 €
από 1929 κ.ε. μέχρι 2357 κ.ε. 690 €
από 2358 κ.ε. μέχρι 3000 κ.ε. 920 €
από 3001 κ.ε. μέχρι 4000 κ.ε. 1.150 €
από 4001 κ.ε. και άνω 1.380 €

 

– Για τα αυτοκίνητα που κυκλοφόρησαν για πρώτη φορά μετά το Νοέμβριο του 2010 και το ύψος των τελών τους καθορίζεται με βάση τις εκπομπές ρύπων, υπάρχει πλήρης απαλλαγή για όσα εκπέμπουν από 0 έως 90 γραμμάρια του διοξειδίου του άνθρακα. Για όσα εκπέμπουν από 90 γραμμάρια και πάνω υπάρχει κλίμακα που προβλέπει αύξηση τελών από 8 έως 32 λεπτά ανά ρύπο.

 

ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΕΚΠΟΜΠΕΣ CO2 – 1η ΑΔΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ ΑΠΟ 1/11/2010

 

Κλιμάκιο εκπομπών CO2 (γρ./χλμ.) Ετήσια τέλη κυκλοφορίας ανά γραμ. εκπομπών σε €
0 -90 (γρ./χλμ.) 0 €
91 – 100 (γρ./χλμ.) 0,90 €
101 – 120 (γρ./χλμ.) 0,98 €
121 – 140 (γρ./χλμ.) 1,20 €
141 – 160 (γρ./χλμ.) 1,85 €
161 – 180 (γρ./χλμ.) 2,45 €
181 – 200 (γρ./χλμ.) 2,78 €
201 – 250 (γρ./χλμ.) 3,05 €
251 και άνω (γρ./χλμ.) 3,72 €

http://www.caranddriver.gr/

Read Full Post »

Κραυγή αγωνίας από το Διευθυντή Ηλία Γκοτσόπουλο – Χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα το 39ο Δημοτικό σχολείο!

 

Ο διευθυντής του 39ου δημοτικού σχολείου στο Νέο Σούλι Πατρών εκφράζει την έντονη διαμαρτυρία του προς τους τοπικούς φορείς αλλά και το υπουργείο παιδείας για την κατάσταση στην οποία έχει περιέλθει το σχολικό συγκρότημα. Με ανοιχτή επιστολή του προς όλους, τονίζει πως οι αίθουσες δεν έχουν ρεύμα, καθηγητές αγγλικών δεν έχουν ακόμα εμφανιστεί ενώ οι μαθητές με ειδικές ανάγκες παραμένουν στα σπίτια τους αφού δεν υπάρχει ταξί για να τους μεταφέρει στο σχολείο. Οι δάσκαλοι βρίσκονται καθημερινά σε δυσάρεστη θέση καθώς  θα πρέπει να απαντούν στα ερωτήματα γονέων και μαθητών και μαθητών για τα οποία δεν υπάρχει απάντηση.

Αναλυτικά η επιστολή του Η.Γκοτσόπουλου
ΑΝΟΙΧΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ–ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ

του Ηλία Γκοτσόπουλου

Διευθυντή του 39 ου Δημοτικού Σχολείου
στο Ν. Σούλι Πατρών
Πάτρα, 14.11.2016

Προς

τους Κυρίους,

 Κωνσταντίνο Γαβρόγλου, Υπουργό Παιδείας,
 Απόστολο Κατσιφάρα, Περιφερειάρχη Δυτ. Ελλάδας,
 Κωνσταντίνο Πελετίδη, Δήμαρχο Πατρέων.

Αξιότιμοι Κύριοι!

Βρισκόμαστε ήδη στα μέσα Νοέμβρη και το σχολείο μας, όπως και εκατοντάδες όμοιά του στη χώρα, αγωνίζεται, να βρει το βηματισμό του.

 κ. Υπουργέ!
Μέσα Νοέμβρη 2016 και δεν έχουμε καταφέρει να σταθεροποιήσουμε σχολικό πρόγραμμα, για πρώτη χρονιά! Δυο μήνες τώρα βρισκόμαστε στη δυσάρεστη θέση, απέναντι σε γονείς και παιδιά, να δίνουμε κάθε βδομάδα νέο, προσωρινό. Υπάρχει τμήμα μας, που από την αρχή της χρονιάς δεν έχει κάνει Αγγλικά(!), τη στιγμή που προσωπικό πλεονάζει. Μαθητές μας με ειδικές ανάγκες στερούνται παράλληλης στήριξης, ενώ η πίστωση έχει εξασφαλιστεί.

Για αυτό το σχολείο, το σχολείο του 21 ου αιώνα…

 κ. Περιφερειάρχη!
Μέσα Νοέμβρη 2016 και 28 μαθητές μας (και πλέον των 1000 στο νομό, πολλοί εξ αυτών (με ειδικές ανάγκες) δε μεταφέρονται. Είναι οι ίδιοι που και πέρσι, ολόκληρη τη χρονιά δε μεταφέρθηκαν, παρά τις συνεχείς έγγραφες και προφορικές διαβεβαιώσεις τωνυπηρεσιών σας. Κάποιοι εξ αυτών φέτος, δεν έχουν πάει ούτε για μια μέρα σχολείο!

Σ’ αυτό το σχολείο, το σχολείο του 21 ου αιώνα…

 κ. Δήμαρχε!
Μέσα Νοέμβρη 2016 και δύο προκατασκευασμένες αίθουσες που τοποθετήθηκαν τον Ιούλιο, πέντε μήνες μετά, ακόμη δεν έχουν ρεύμα! Παρά τις συνεχείς έγγραφες και προφορικές εκκλήσεις μας προς τις υπηρεσίες σας, τα παιδιά μας δεν έχουν καν μια πρίζα να λειτουργεί, ένα θερμαντικό σώμα να ανάβει! Κι αρχίζει χειμώνας! Μια μπαλαντέζα επιστρατεύτηκε να δώσει λιγοστό φως και μόνο, σ’ αυτό το «κρυφό σχολειό».

Στο σχολειό του 21 ου αιώνα…

Αξιότιμοι κύριοι,
εκπροσωπείτε την κεντρική διοίκηση, την περιφερειακή και την τοπική αυτοδιοίκηση. Το Ελληνικό Κράτος του 21 ου αιώνα, στο σύνολό του.
Κι εμείς, εκπαιδευτικοί, γονείς και παιδιά, παλεύουμε καθημερινά και εκλιπαρούμε τις
υπηρεσίες σας, να μας αφήσουν να δουλέψουμε, γι’ αυτό το κράτος και γι’ αυτά τα παιδιά.

Αυτά τα παιδιά, που καθημερινά μας ρωτούν:
«πότε θα ’ρθει η κυρία;», «πότε θα ’ρθει το ταξί», «πότε θα ’ρθει το ρεύμα»;
Κι εμείς αναρωτιόμαστε, πού κάνουμε λάθος…

Αλήθεια!

Πού κάνουμε λάθος, Κύριοι;;;

http://www.achaianews.gr/

Read Full Post »

Από χθες το βράδυ όλη η υφήλιος ασχολείται με τη νίκη του Ντόναλντ Τραμπ στις Προεδρικές εκλογές που έλαβαν χώρα στις Η.Π.Α. Εμείς οι Έλληνες,γνωστοί για την υπερβολή μας έχουμε κάνει χιλιάδες σχόλια στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης,κυρίως κατά του Τραμπ.   Πράγματι πως να υποστηρίξεις ένα σεξιστή,ρατσιστή και εκκεντρικό μεγιστάνα που νομίζει ότι μπορεί να κάνει οτιδήποτε απλά επειδή διαθέτει χρήματα.

Από την άλλη η Κυρία Κλίντον…Αντιπαθής,συντηρητική,αλλά αποτελούσε το μικρότερο κακό από τα δύο…τον μονόφθαλμο ανάμεσα στους τυφλούς…

Καθόμαστε λοιπόν στον καναπέ μας και το πληκτρολόγιο παίρνει φωτιά από τα σχόλιά μας..σαν να χουμε λυμένα όλα τα προβλήματά μας..σαν να ζούμε σε μια χώρα όπου όλα πάνε κατ’ ευχήν..Θα μπορούσε να πει κανείς ότι λυπόμαστε τους Αμερικάνους για το χθεσινή εκλογή..εμείς που έχουμε χιλιάδες άνεργους,χιλιάδες κάτω από το όριο της φτώχειας,που μας κλείνουν σχολεία,που αποφασίζει η Εκκλησία ποιος θα ναι Υπουργός Παιδείας.

Χλευάζουμε τους Αμερικάνους εμείς που έχουμε γίνει ο περίγελος της Ευρώπης και που τρώμε επί χρόνια καρπαζιές..εμείς που φάγαμε το παραμύθι της Πρώτης φοράς Αριστερά, αλλά που δεν ξέρουμε και τι άλλο να ψηφίσουμε,γιατί εναλλακτική είναι ο Άδωνις και ο Βορίδης,ενώ παραμονεύουν και οι λεβέντες της Χρυσής Αυγής..

Κι αντί να κατεβούμε στους δρόμους και να διεκδικήσουμε μια καλύτερη ζωή,κρατώντας όση αξιοπρέπεια μας έχει απομείνει, βουλιάζουμε πιο βαθιά στον καναπέ μας και γελάμε με τα Αμερικανάκια που την πατήσανε..κι έτσι αισθανόμαστε ότι δεν είμαστε οι μόνοι μαλάκες στην υφήλιο..υπάρχουν κι άλλοι..δεν είμαστε μόνοι στον πάτο του βαρελιού…

Κι αύριο μέρα είναι…κάτι θα βρούμε να ασχοληθούμε που θα μας κάνει να ξεχάσουμε τη μιζέρια μας…και η ζωή συνεχίζεται;

adioristos

Read Full Post »

Ερώτηση στην Βουλή σχετικά με τη διαφαινόμενη διακοπή του Προγράμματος Σίτισης Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2016-2017 καταθέσε ο Βουλευτής του Ποταμιού κ. Μαυρωτάς.

«Το συγκεκριμένο πρόγραμμα λειτούργησε τα τέσσερα τελευταία χρόνια υπό την ευθύνη του Ιδρύματος Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ), ανακουφίζοντας αναπληρωτές εκπαιδευτικούς, που υπηρετούσαν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, αποδεικνύοντας ότι, όταν υπάρχει συνεργασία μεταξύ των κρατικών φορέων, μπορούν να βρεθούν λύσεις για το καλό του συνόλου. Σημειώνεται, ότι τα τροφεία δίνονταν στους δικαιούχους από πιστώσεις του προϋπολογισμού του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, χωρίς να επιβαρύνουν το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας.» ανέφερε.

Η απάντηση του κ. Καμμένου

Δυστυχώς λόγω αυξημένων υπηρεσιακών αναγκών, που αφορούν αποκλειστικά στη σίτιση των εν ενεργεία και εν αποστρατεία στελεχών των Ε.Δ και των οικογενειών τους, δεν καθίσταται επί του παρόντος εφικτή η συνέχιση εφαρμογής της δυνατότητας πρόσβασης, στο εκπαιδευτικό προσωπικό Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης, στις στρατιωτικές Λέσχες κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος”.

Κατά τα λοιπά αρμόδιο να σας απαντήσει είναι το συνερωτώμενο Υπουργείο Παιδείας, αναφέρει ο κ. Καμμένος.

https://www.alfavita.gr

Read Full Post »

Με λουκέτο απειλεί τη δημόσια εκπαίδευση η κυβέρνηση αν το εκπαιδευτικό κίνημα και οι τοπικές κοινωνίες δεν καταφέρουν να ματαιώσουν το σχέδιο εκτεταμένων συγχώνευσεων σχολείων που θα εφαρμοστεί από την επόμενη σχολική χρονιά. Σύμφωνα με έγκυρες πληροφορίες, η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν θ’ αφήσει ανοικτό κανένα σχολείο με αριθμό μαθητών κάτω από 130! Μόνο στην Α’Αθήνας, σχεδιάζεται να κλείσει το 1/3 των σχολικών μονάδων που ανήκουν στο δυναμικό της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι μαθητές που θα χάσουν τα σχολεία τους, θα κληθούν να «φοιτήσουν» σε Πολυδύναμα Σχολικά Κέντρα, δηλαδή σε σχολεία-γίγαντες, τύπου Γκράβας!

Την εφιαλτική προοπτική τέτοιων σχολείων, όπου χιλιάδες μαθητές κάθε ηλικίας στοιβάζονται σε άθλιες κτηριακές εγκαταστάσεις, επιβεβαιώνει χθεσινή ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας με την οποία προαναγγέλλεται η δημιουργία Σχολικών Κέντρων και Πολυδύναμων Σχολικών Μονάδων. Η ειρωνεία είναι ότι με την ανακοίνωση αυτή, το υπουργείο Παιδείας επιχειρεί να κατευνάσει τις αντιδράσεις του εκπαιδευτικού κόσμου που χθες διαδήλωσε στις περιφερειακές διευθύνσεις όλης της χώρας κατά των επιχειρούμενων συγχωνεύσεων. Μάλιστα, οι εκπαιδευτικοί της Αθήνας πραγματοποίησαν συμβολική κατάληψη της Διεύθυνσης Αττικής, στους Αμπελοκήπους. Οι διορισμένοι περιφερειάρχες, πάντως, που έχουν αναλάβει να σβήσουν από τον εκπαιδευτικό χάρτη εκατοντάδες σχολεία, δεν ήταν στις περιφέρειές τους για να δώσουν εξηγήσεις καθώς είχαν κληθεί εκτάκτως στο υπουργείο Παιδείας για σύσκεψη.

Χαριστική βολή

Η κυβέρνηση ετοιμάζεται να δώσει τη χαριστική βολή στην περιφέρεια δημιουργώντας το μητροπολιτικό σχολείο που θα προκύπτει από την κατάργηση όλων των μικρών σχολικών μονάδων μιας ολόκληρης περιοχής. Εκατοντάδες χωριά, κωμοπόλεις αλλά και γειτονιές των αστικών κέντρων θα χάσουν τα σχολεία τους, ενώ χιλιάδες μαθητές θα μεταφέρονται καθημερινά σε δρόμους καρμανιόλες για να προσεγγίσουν το Πολυδύναμο Σχολικό Κέντρο της κ. Διαμαντοπούλου. Η υπουργός Παιδείας διατείνεται ότι οι αποστάσεις δεν θα ξεπερνούν τα 10 χιλιόμετρα με ανώτατο χρόνο μετακίνησης τη μισή ώρα. Ίσως να υπολογίζει τη διαδρομή με σωφέρ από το σπίτι της στο υπουργείο αλλά σίγουρα όχι τα δέκα χιλιόμετρα στα κατσάβραχα, με βροχή, χιόνι, ομίχλη και με το κύμα να καβαλάει το οδόστρωμα. Πάντως, διαβεβαιώνει ότι από το πρόγραμμα συνενώσεων θα εξαιρεθούν «σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των απομονωμένων και απομακρυσμένων ορεινών και νησιώτικων περιοχών της χώρας, στις οποίες οι αποστάσεις, οι καιρικές και οι συγκοινωνιακές συνθήκες δεν διασφαλίζουν τις παιδαγωγικές προϋποθέσεις για την ασφαλή και άνετη μεταφορά των μαθητών.» Από τα παραπάνω, μόνο τα τέσσερα άκρα της Ελλάδας μπορεί να αισθάνονται ασφαλή ότι δεν θα χάσουν τα σχολεία τους…

Η κινητοποίηση των εκπαιδευτικών ανάγκασε την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να βγάλει τη μάσκα και να ομολογήσει για πρώτη φορά ότι δεν πρόκεται για τις συνήθεις συγχωνεύσεις αλλά για ένα ολόκληρο «εγχείρημα», ένα «νέο οργανωτικό σχεδιασμό», με στόχο όπως υποστηρίζει την «ποιοτική αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης, τον εξορθολογισμό στη διασπορά των σχολικών μονάδων και τον εκσυγχρονισμό των υποδομών».

Στα Πολυδύναμα Σχολικά Κέντρα που θα λειτουργούν ως ολοήμερα σχολεία θα στοιβαχτούν μαθητές από διαφορετικές περιοχές, άγνωστο πόσοι σε κάθε τμήμα. Η ανακοίνωση κάνει λόγο για «ικανό αριθμό μαθητών ανά τάξη». Το γεγονός ότι το υπουργείο Παιδείας αποφεύγει να προσδιορίσει τον αριθμό των παιδιών σε κάθε τάξη προαναγγέλλει την οριστική εγκατάλειψη της ρύθμισης για 25 μαθητές ανά τμήμα.

Παρ’ ότι η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας υποστηρίζει ότι τα κριτήρια του «εγχειρήματος» είναι παιδαγωγικά, το κύμα των συγχωνεύσεων αποτελεί κομμάτι του κυβερνητικού σχεδίου για τη δραστική περικοπή δαπανών, τη μείωση των θέσεων εργασίας, την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων και την επιβολή του φτηνού σχολείου που θα εξαρτάται από την… ευγενή ευχαρίστηση χορηγών και τις τσέπες των γονιών.

Στα πρότυπα της Πορτογαλίας

Η κυβέρνηση αντιγράφει το πορτογαλικό μοντέλο του μητροπολιτικού σχολείου όπου χιλιάδες παιδιά αναγκάζονται να διανύουν καθημερινά τεράστιες αποστάσεις και να μένουν όλη την ημέρα εκτός σπιτιού για να πάνε και να γυρίσουν από το αντίστοιχο… Πολυδύναμο Σχολικό Κέντρο. Όσα είχε πει μιλώντας στους Ελληνες εκπαιδευτικούς ο εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών συνδικάτων της Πορτογαλίας, Μάριο Νογκέιρο, επιβεβαιώνονται κατά γράμμα. Τότε είχαμε μιλήσει για σκηνές από τα προσεχώς. Τώρα τα βλέπουμε στην πράξη.

Η κυβέρνηση, είχε πει καταγγείλει ο Νογκέιρο, προσπαθεί να δημιουργήσει σχολεία με 3.000 μαθητές και 400 καθηγητές. Το σχέδιο αυτό, που ήδη υλοποιείται θα μεταφραστεί, με την έναρξη της νέας χρονιάς, σε πολλές χιλιάδες απολύσεις καθηγητών και μη. Από τους περίπου 150.000 Πορτογάλους καθηγητές, περίπου οι 40.000 δεν είναι μόνιμοι. Στο λύκειο, το ποσοστό μη μόνιμων καθηγητών φτάνει το 70%. Αυτοί οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν οργανική θέση σε κανένα σχολείο και άρα μπορούν να μετατίθενται κάθε χρόνο ή να μένουν άνεργοι. Δεν έχουν καριέρα και υφίστανται ένα καθεστώς αξιολόγησης που τους οδηγεί στο να δέχονται σχεδόν τα πάντα, ώστε να μη χάσουν τη δουλειά τους… Τα ωράρια εργασίας χειροτέρευσαν, αλλά και τα σχολεία, αν εξαιρέσουμε κάποια μικρή κτηριακή και τεχνολογική αναβάθμιση, αδυνατούν να ανταποκριθούν στις αυξημένες ανάγκες: τα τμήματα έχουν πολλούς μαθητές ενώ χιλιάδες μαθητές με ειδικές ανάγκες έχασαν την ιδιαίτερη βοήθεια που λάμβαναν. Επιπλέον, η κυβέρνηση επέβαλε ένα γραφειοκρατικό και θλιβερό μοντέλο αξιολόγησης, αντικατέστησε τη δημοκρατική διοίκηση των σχολείων με ένα διευθυντή που έχει υπερβολικές εξουσίες και περιόρισε τις συνδικαλιστικές ελευθερίες των εκπαιδευτικών.

Και αυτό το σενάριο προωθείται ήδη από την υπουργό Παιδείας. Στο νομοσχέδιο για «τη διοικητική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος», τίθεται θέμα αύξησης του ωραρίου των εκπαιδευτικών, ενώ θεσμοθετούνται διαδικασίες λογοδοσίας και αποδοτικότητας της σχολικής μονάδας με όλα τα ενδεχόμενα ανοικτά, αν από την «αξιολόγηση» διαπιστωθεί ότι δεν κάνει … καλά τη δουλειά της. Μάλιστα, ήδη έχουν ετοιμαστεί τα σχέδια όπου για την «αποτυχία» των μαθητών και του σχολείου συνολικά, θα ενοχοποιούνται οι εκπαιδευτικοί.

Την προηγούμενη εβδομάδα εστάλησαν στους περιφερειάρχες και σε άλλους καθοδηγητές, «παραδείγματα Σχεδίων Συνέντευξης και Παρατήρησης» για την εφαρμογή της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου. Σχεδόν το σύνολο των ερωτήσεων στις οποίες θα κληθούν να απαντήσουν οι γονείς, είναι στην κατεύθυνση «βγάλτε άχρηστους τους καθηγητές»…

http://www.avgi.gr

Read Full Post »

Γιατροί του ΕΣΥ που περιέθαλψαν τους τραυματίες και ο Ιατρικός Σύλλογος μιλούν για ανησυχητικά φαινόμενα αστυνομικής βίας και ζητούν έρευνα .

Μεσημέρι Δευτέρας, στο Σύνταγμα. Ο 16χρονος μαθητής, τρομαγμένος από τα χημικά και την επίθεση των αστυνομικών, έτρεχε ψάχνοντας οδό διαφυγής. Ανέβηκε σ’ ένα πεζούλι και αισθάνθηκε, για λίγο, ασφαλής. Εκανε όμως λάθος. Μια διμοιρία των ΜΑΤ έτρεξε κατά πάνω του. Οι αστυνομικοί τον έριξαν κάτω και άρχισαν να τον χτυπούν με μπουνιές στο πρόσωπο και το σώμα. Ο μικρός μάταια φώναζε πως χρειάζεται ιατρική φροντίδα. Οι διωκτικές αρχές φρόντισαν να του φορτώσουν κατηγορίες σε βαθμό κακουργήματος, λόγω κουκουλονόμου. Το έγκλημά του: φορούσε μαντίλι για να προστατευθεί από τα δακρυγόνα!

Λίγο αργότερα, ο Σάββας, σπουδαστής που συμμετείχε πρώτη φορά σε μεγάλη διαδήλωση, είχε μια δυσάρεστη εμπειρία. Αναγκάστηκε να μετακινείται επί ώρες ανάμεσα σε «Ευαγγελισμό», «Λαϊκό» και ΚΑΤ με ταξί, παρέα με τέσσερις ακόμη διαδηλωτές. Ολοι τους είχαν ανοιγμένα κεφάλια από γκλόμπ αστυνομικών. Οπως είπε, είχε βρεθεί απλώς στο λάθος σημείο, εκεί όπου τα ΜΑΤ περικύκλωσαν και χτυπούσαν αδιακρίτως τη φοιτητική πορεία για να τη διαλύσουν.

Την επόμενη ημέρα, στα δικαστήρια της πρώην Σχολής Ευελπίδων, οι φοιτητές και νεολαίοι που είχαν συγκεντρωθεί εκεί για να συμπαρασταθούν στους 45 συλληφθέντες, δέχθηκαν απρόκλητη, βίαιη επίθεση από τις δυνάμεις των ΜΑΤ. Η Αγγελική Ερωτοκρίτου, φοιτήτρια Ιατρικής, ήταν μπροστά όταν οι αστυνομικοί άρχισαν να χτυπούν, να κλοτσούν και να σπρώχνουν τους συμφοιτητές της, υπό την ανοχή των εισαγγελικών αρχών. Αγριο ξύλο, ακόμη και στον γραμματέα της νεολαίας του ΣΥΝ, δύο ανοιγμένα κεφάλια, ο απολογισμός.

Τα τρία αυτά στιγμιότυπα περιγράφουν με ανάγλυφο τρόπο την αστυνομική αγριότητα, που επανήλθε δριμύτερη, στους δρόμους των πόλεων. Υπολογίζεται ότι περί τα 45 άτομα επισκέφθηκαν διάφορα νοσοκομεία της Αθήνας το βράδυ της Δευτέρας. Είχαν χτυπηθεί στο κεφάλι ακόμη και με πυροσβεστήρα! Πολλοί είχαν παρουσιάσει αναπνευστικά, δερματολογικά και οφθαλμολογικά προβλήματα από τους ψεκασμούς. Στην επέτειο του Πολυτεχνείου, οι τραυματίες έφτασαν συνολικά τους 150. Καθένας που συμμετέχει σε διαδηλώσεις απειλείται πλέον σοβαρά με σύλληψη και άγριο ξυλοδαρμό από την αστυνομία!

Για όσους εξακολουθούν να αμφισβητούν τη νέα έκρηξη της αστυνομικής βίας, οι μαρτυρίες των γιατρών είναι καταλυτικές. Μιλούν για χτυπήματα με φονική πρόθεση και επισημαίνουν πως από καθαρή σύμπτωση δεν είχαμε ανθρώπινα θύματα!

Η Ομοσπονδία Ενώσεων Νοσοκομειακών Γιατρών Ελλάδος (ΟΕΝΓΕ) αναφέρεται σε περιστατικά με βαριές κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις, με δύο άτομα να νοσηλεύονται στο ΚΑΤ, και καλεί την κυβέρνηση να ερευνήσει τις καταγγελίες. Το ίδιο ζητάει πρώτη φορά με κατηγορηματικό τρόπο και ο Ιατρικός Σύλλογος Αθηνών (ΙΣΑ), εκφράζοντας την ανησυχία του για τα φαινόμενα αστυνομικής βίας.

«Κάποια στιγμή πρέπει να προστατεύονται όσοι κάνουν καλά τη δουλειά τους και όχι αυτοί που παρεκτρέπονται», δήλωσε ο αντιπρόεδρος του ΙΣΑ Γ. Πατούλης.

Ο Αλκης Ψυχογιός, ειδικευόμενος στη νευρολογία, μέλος του δ.σ. της ΕΙΝΑΠ, συμμετείχε στην πορεία και ειδοποιήθηκε για τέσσερις τραυματίες στην πλατεία Κολοκοτρώνη. «Μεταξύ αυτών είδα μια κοπέλα, αιμόφυρτη. Διαπίστωσα ένα μεγάλο θλαστικό τραύμα στο κεφάλι, που χρειαζόταν τουλάχιστον 10 ράμματα. Η ίδια και ο φίλος της ήταν απολύτως σίγουροι ότι το τραύμα προκλήθηκε από αστυνομικό ο οποίος τη χτύπησε με πυροσβεστήρα. Σίγουρα πάντως δεν ήταν γκλομπ. Οι άλλοι τρεις είχαν μικρότερα τραύματα στο κεφάλι, κατά 99% από ρόπαλα» επισημαίνει.

«Υπάρχει κλιμάκωση της αστυνομικής βίας. Στο στόχαστρο βρίσκεται το δικαίωμα της διαδήλωσης. Οταν κινδυνεύεις να βρεθείς στη ΓΑΔΑ ή στο νοσοκομείο, θα το σκεφτείς πολύ να πας», προσθέτει.

Ο οφθαλμίατρος Χρηστος Πρεκατές συνόδεψε τραυματισμένους διαδηλωτές στο «Λαϊκό» μετά την πορεία. Από εκεί πέρασαν 12 συνολικά άτομα, τέσσερα με τραύματα στο κεφάλι και μία κοπέλα με κάκωση στο αριστερό χέρι από πάτημα αστυνομικού. Οπως έλεγαν, τα ΜΑΤ περικύκλωσαν τα μπλοκ της Νομικής και της Φιλοσοφικής με κίνηση «σάντουιτς» και άρχισαν να τους χτυπούν ανελέητα.

«Στον «Ευαγγελισμό» που πήγα μετά την πορεία, ήρθαν 15-17 χτυπημένοι διαδηλωτές. Είχαν θλαστικά τραύματα στο κεφάλι, κακώσεις και κατάγματα στα άκρα, χτυπήματα στο σώμα. Πολλοί έλεγαν ότι ο αστυνομικοί τους χτυπούσαν κρατώντας τα γκλομπ ανάποδα» λέει η ιατρός-εντατικολόγος Παναγιώτα Βάρτζελη, μέλος του δ.σ. της ΑΔΕΔΥ.

Ο νευροχειρουργός στο Κρατικό Νικαίας Παν. Παπανικολάου, μέλος του δ.σ. της ΕΙΝΑΠ, τονίζει ότι «οι περισσότεροι από τους νεαρούς τραυματίες είχαν δεχθεί χτυπήματα από γκλομπ και πυροσβεστήρες στο κεφάλι, τον θώρακα και την κοιλιά. Στο ΚΑΤ εξακολουθεί να νοσηλεύεται ένας 25χρονος με κάταγμα κρανίου και αιμάτωμα. Σύμφωνα με καταγγελίες γιατρών και μελών της οικογένειάς του, άνδρες της ασφάλειας επιχείρησαν να τον ανακρίνουν δύο φορές, μέσα στο νοσοκομείο»!

Ο ίδιος επησημαίνει ότι «τόσο δυνατά χτυπήματα με ρόπαλα κατευθείαν στο κεφάλι, που μπορούν να επιφέρουν αιμάτωμα στον εγκέφαλο, είναι άσκηση εν δυνάμει θανατηφόρας βίας».

«Εάν ένας αστυνομικός χτυπάει τόσο δυνατά, ή είναι ανεκπαίδευτος ή υπάρχει σχέδιο. Να σταματήσουν να χτυπούν τα παιδιά του κόσμου», λέει η γιατρός Ολγα Κοσμοπούλου, μέλος της εκτελεστικής γραμματείας της ΟΕΝΓΕ.

«Η επίθεση της αστυνομίας κατευθύνθηκε αυτή τη φορά κυρίως στα αδόμητα, ανοργάνωτα κομμάτια της νεολαίας, χωρίς να περιμένει καν έστω και μια προσχηματική πρόκληση για να απαντήσει» αναφέρει η δικηγόρος Αντωνία Λεγάκη. «Αποτελεί μήνυμα ότι πρέπει η όποια κοινωνική αντίδραση να κατασταλεί εν τη γενέσει της. Γι’ αυτό η φοιτητική πορεία χτυπήθηκε σχεδόν πριν ξεκινήσει» υπογραμμίζει.

Σύμφωνα πάντα με την ίδια, στην εμπροσθοφυλακή της καταστολής βρίσκονται οι μηχανοκίνητες ομάδες Δέλτα, οι οποίες δρουν ως συμμορίες ανεξέλεγκτων κουκουλοφόρων, τους οποίους οι πολίτες αδυνατούν να αναγνωρίσουν και να καταγγείλουν!

Εκτιμάται ότι τους τελευταίους 16 μήνες, που εφαρμόζεται ο «κουκουλονόμος», εκατοντάδες διαδηλωτές έχουν παραπεμφθεί σε βαθμό κακουργήματος (για διατάραξη ειρήνης) σε όλη τη χώρα, επειδή σύμφωνα με τους αστυνομικούς είχαν καλυμμένα ή αλλοιωμένα τα χαρακτηριστικά του προσώπου τους. Ομως «κουκούλα» θεωρείται ακόμη και το μαντίλι που έχει κάποιος στον λαιμό του για να προστατευθεί από τα χημικά.

Η υπόσχεση της κυβέρνησης του ΠΑΣΟΚ και προσωπικά του υπουργού Δικαιοσύνης, Χ. Καστανίδη, να τον καταργήσει παραμένει ακόμη κενό γράμμα.

Μέσα σ’ έναν χρόνο, από το περσινό μνημόσυνο του Αλ. Γρηγορόπουλου, με τις 1.000 προληπτικές, παράνομες προσαγωγές, στον Συνήγορο του Πολίτη έφτασαν καταγγελίες για ξυλοδαρμούς διαδηλωτών, αλόγιστη χρήση χημικών και αναίτιες συλλήψεις. Ολα τα περιστατικά διερευνώνται.

http://www.enet.gr

Read Full Post »

Απίστευτο. Μόλις το άκουσα, παραλίγο να γκρεµιστώ.
Μια φωνή από το τηλέφωνο µού αποκάλυπτε πως µάλλον επί χούντας ζω: Η επιτροπή του υπουργείου Παιδείας έκοψε το ντοκιµαντέρ «Τα παιδία δεν παίζει». Αντί άλλης απαντήσεως, µου ξέφυγε ένα «δεν είναι δυνατόν»!

Ηφωνή από την αρµοδία της εταιρείας που διακινεί αυτό το εξαιρετικό ντοκιµαντέρ. Για το οποίο έγραψα και εξακολουθώ να πιστεύω πως υπό κανονικές συνθήκες, δηλαδή όχι ελληνικές, πρέπει αµέσως το υπουργείο Παιδείας να το αναλάβει υπό την προστασία του και να το κυκλοφορήσει προς προβολή σε όλα τα σχολεία ολόκληρης της επικράτειας. Η απαγορευτική γνωµάτευση από µια επιτροπή του υπουργείου Παιδείας αρµόδια για την καταλληλότητα ταινιών και θεατρικών παραστάσεων. Δηλαδή αν εισπράξεις το ΟΚ αυτής της επιτροπής – µία από τις χιλιάδες που έχουν φτιάξει οι κυβερνήσεις, συγκεντρώνοντας διά του ελέγχου τροµερές και κρυφές εξουσίες – τότε µε το χαρτί ανά χείρας πηγαίνεις στα σχολεία και µε τη σειρά τους οι καθηγητές προτρέπουν τα παιδιά να δουν αυτές τις ταινίες και τις θεατρικές παραστάσεις. Αστειότητες και υποκρισίες δηλαδή. Διότι τα παιδιά καταβροχθίζουν τόνους από αφασική, πορνογραφική και κακόγουστη ουσία. Ελευθέρως. Από τα κανάλια, το Δίκτυο και παντού. Εποµένως τέτοιες επιτροπές δεν εξυπηρετούν απολύτως τίποτα παρά µόνο ίσως κάποιες εκδουλεύσεις και στηρίζουν µικρές εξουσίες που µας κάνουν την ζωή αφόρητη και ενίοτε εφιαλτική.

Η επιτροπή ανήκει (διαβάζω ολόκληρο τον τίτλο) στον Ενιαίο Διοικητικό Τοµέα Πρωτοβάθµιας και Δευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης Διευθύνσεως Συµβουλευτικού και Επαγγελµατικού Προσανατολισµού και Εκπαιδευτικής Δραστηριότητας». Θεέ µου. Σαν να βλέπω την «Δίκη» του Κάφκα. Από τα πρακτικά λοιπόν. Με τα ονόµατα των «λογοκριτών». Με την υπογραφή της υπευθύνου Ευσταθίας Φουσέκη:

Η κυρία Γκίκα: Η ταινία κουραστική (σχόλιο κριτικής), τα παιδιά βρίζουν (όχι, κάνουν τον σταυρό τους επί 24ώρου βάσεως), το µήνυµα είναι λάθος (το µήνυµα δηλαδή να ζητάς µισό πόντο αλάνας να παίξεις για να απαλλαγείς από την τηλεοπτική αφασία).

Κυρία Σακοπούλου: Κακό πρότυπο συµπεριφοράς για τα παιδιά γιατί τους δείχνει να έχουν δικαιώµατα χωρίς υποχρεώσεις (εννοεί επειδή τα τέσσερα αυτά πλάσµατα ζητούν, διεκδικούν το αυτονόητο. Μάλιστα, µια από τις δύο κοπέλες φωνάζει µέσα στον καηµό της «αρνούµαι να κάψω τον σκληρό µου δίσκο – εννοεί το µυαλό της – βλέποντας διαρκώς Ιnternet).

Κυρία Μαβίλη: Προφανώς οι χορηγοί δεν είδαν την ταινία. Αν την έβλεπαν, δεν θα την επιχορηγούσαν. Είναι σκληρό ριάλιτι επικίνδυνο για τα παιδιά. Εµφανίζει την Ελλάδα σαν τριτοκοσµική χώρα (µπράβο, η κυρία Μαβίλη, πάει ακόµα πιο πέρα.

Να µη βάζουν οι χορηγοί το χέρι στην τσέπη για τέτοιες ταινίες).

http://www.tanea.gr

Read Full Post »

ΧΘΕΣ ΤΟ ΒΡΑΔΥ ΜΕΛΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΕΝΩΣΗΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΩΡΟΜΙΣΘΙΩΝ ΠΡΟΣΠΑΘΗΣΑΝ ΝΑ ΕΙΣΕΛΘΟΥΝ ΣΤΑ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΤΗΣ ΕΡΤ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΧΙΖΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΙΜΑ ΤΟΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΟ ΜΟΝΟΛΟΓΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΣΠΑΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΟΜΩΣΙΑ ΣΙΩΠΗΣ ΤΩΝ ΚΑΝΑΛΙΩΝ.

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΤ ΕΔΕΙΡΑΝ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ,ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΕΝΑΣ ΝΑ ΤΡΑΥΜΑΤΙΣΤΕΙ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΙ ΚΙ ΕΝΑΣ ΣΤΑ ΠΛΕΥΡΑ.
Η ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΕΡΤ ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΕ ΑΠΕΡΙΦΡΑΣΤΑ ΤΗ ΒΙΑΙΗ ΕΙΣΒΟΛΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ…ΚΟΥΒΕΝΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΞΥΛΟ ΠΟΥ ΕΡΙΞΑΝ ΤΑ ΜΑΤ.

ΟΙ ΚΥΡΙΟΙ ΤΟΥ ΜΕΓΚΑ ΕΣΚΙΖΑΝ ΤΑ ΙΜΑΤΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΠΟΡΟΥΣΑΝ ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΛΟΓΟ ΕΠΕΤΡΑΠΗ ΣΤΟΥΣ ΑΔΙΟΡΙΣΤΟΥΣ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΓΙΑ 2 ΛΕΠΤΑ ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ.

ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΟΙ ΚΥΡΙΟΙ ΤΟΥ ΜΕΓΚΑ ΟΤΑΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΝΑΜΕ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΟΥΛΗ?

ΠΟΥ ΗΤΑΝ ΟΤΑΝ ΚΑΙΓΑΜΕ ΤΑ ΠΤΥΧΙΑ ΜΑΣ?

ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΙ ΟΙ ΔΗΘΕΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΕΣ ΜΗΝΕΣ ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΕΜΕΙΣ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΥΟΥΜΕ ΚΑΤΑ ΤΑ ΛΕΓΟΜΕΝΑ ΤΟΥΣ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ?

ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΔΕΛΤΙΑ ΕΙΔΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΧΑΙΔΕΥΟΥΝ ΤΑ ΑΥΤΙΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ..

ΟΛΟ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ ΠΟΥ ΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΕΙΧΑΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΣΕΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗ ΒΟΥΛΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΟΜΕΝΟΙ,ΚΙ ΕΝΩ ΕΓΙΝΑΝ ΘΕΜΑ ΣΤΑ ΔΙΕΘΝΗ ΜΜΕ,ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΑΝΑΛΙΑ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΩΤΟΦΑΝΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΥΓΚΑΛΥΨΗΣ ΔΕΝ ΑΦΙΕΡΩΣΑΝ ΟΥΤΕ ΔΕΥΤΕΡΟΛΕΠΤΟ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΩΝ ΑΔΙΟΡΙΣΤΩΝ.ΧΘΕΣ ΟΜΩΣ ΒΓΗΚΑΝ ΓΙΑ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΔΙΚΑΣΟΥΝ.

ΔΕΝ ΕΙΠΑΝ ΤΙΠΟΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΞΥΛΟ ΠΟΥ ΕΦΑΓΑΝ ΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ.ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΚΑΤΑΛΥΕΙ ΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΜΕΣΟ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΥΣ-ΦΕΡΕΦΩΝΑ…

ΤΑ ΚΑΝΑΛΙΑ ΦΙΜΩΝΟΥΝ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΤ ΔΕΡΝΟΥΝ…

ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΑΣ…ΝΑ ΤΗ ΧΑΙΡΕΣΤΕ!!!

Read Full Post »

Η καρτέλα σχολείου, δηλαδή μια κάρτα όπου στο εξής θα παρουσιάζονται όλα τα επιμέρους χαρακτηριστικά κάθε σχολείου ώστε να μπορεί με διαφάνεια να έχει ο καθένας την εικόνα του σχολείου, ήταν το νέο στοιχείο στο εκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο που κατέθεσε χθες στη Βουλή η κ. Αννα Διαμαντοπούλου, στο οποίο περιλαμβάνεται και η κατάργηση της βάσης του 10 από φέτος.

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, στην οποία, όπως είπε η υπουργός, θα συμμετέχουν και οι μαθητές, και η μετάθεση του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ που επρόκειτο να γίνει φέτος για τουλάχιστον έναν χρόνο (θα γίνει ώς το 2012) και με αναμορφωμένο περιεχόμενο, ήταν τα στοιχεία που ξεχώρισαν πέρα από τις αλλαγές στις προσλήψεις εκπαιδευτικών. «Οταν η χώρα βρίσκεται σε κρίση, η ευθύνη μας είναι να αντιμετωπίσουμε τα θέματα ανάλογα με τις ανάγκες και τις δυνατότητες μας. Θα δώσουμε μάχη καρδιάς για να μπουν οι εκπαιδευτικοί στις τάξεις», είπε χαρακτηριστικά η κ. Διαμαντοπούλου, αφήνοντας να εννοηθεί ότι φέτος θα υπάρξουν λιγότερες προσλήψεις. Οι εκπαιδευτικοί επιμένουν στις κινητοποιήσεις τους και ήδη η ΠΑΣΚ των δασκάλων ανακοίνωσε ότι θα βρεθεί στην πρωτοπορία του αγώνα για να μην ψηφιστεί το νομοσχέδιο. Διορισμοί και προσλήψεις
Ο ισχύων ενιαίος πίνακας αναπληρωτών παύει να τροφοδοτείται από την 1η Ιουλίου 2010. Στο μεταβατικό στάδιο, οι εκπαιδευτικές ανάγκες θα συνεχίσουν να καλύπτονται από εκεί. Τα σχολικά έτη 2010- 2011 και 2011 – 2012, οι διορισμοί και οι προσλήψεις θα γίνονται σε ποσοστό 60% από τους υπάρχοντες πίνακες διοριστέων πριν από την ψήφιση του νόμου του ΑΣΕΠ και σε ποσοστό 40% από τον ισχύοντα ενιαίο πίνακα αναπληρωτών. Οσοι έχουν εργαστεί για διάστημα 24 μηνών και άνω ως αναπληρωτές και ωρομίσθιοι, προβλέπεται ότι, μετά τους δύο πρώτους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ που θα γίνουν ύστερα από την ψήφιση του νόμου και εφόσον δεν θα έχουν επιτυχία, θα πριμοδοτηθούν με 50 μονάδες στους πίνακες που θα καταρτισθούν. Το ίδιο θα ισχύσει και για όσους προσέφεραν τις υπηρεσίες τους στα ιδιωτικά σχολεία και απολύθηκαν από αυτά λόγω κατάργησής τους, ενώ θα έχουν συμπληρώσει τουλάχιστον 24μηνη προϋπηρεσία.

Παιδαγωγική- εκπαιδευτική επάρκεια
Ο νόμος προβλέπει και χρονοδιάγραμμα προσαρμογής μέχρι να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις χορήγησης της Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας από τα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ. Στο μεταξύ, θα λαμβάνονται υπόψη τόσο οι ισχύουσες διατάξεις περί παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας όσο και οι νέες. Η προϋπηρεσία που θα αποκτάται θα προσμετράται για τους επόμενους διαγωνισμούς και θα λαμβάνεται υπόψη και για τη βαθμολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών.

Μεταβατικές διατάξεις προβλέπονται επίσης για τους εκπαιδευτικούς που είναι καταγεγραμμένοι σε πίνακες που δημιουργήθηκαν την τελευταία πενταετία. Θα διορίζονται επιπλέον του αριθμού διοριζομένων. Οι πίνακες αφορούν τους εκπαιδευτικούς με 30 μήνες προϋπηρεσία, με 24 μήνες και επιτυχία στο ΑΣΕΠ, τους πολύτεκνους, τους έχοντες μόνιμη αναπηρία 67% και 12μηνη προϋπηρεσία και τους απολυόμενους ιδιωτικούς.

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

θα ισχύσουν για τους διορισμούς και τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών. Για πόσο θα ισχύει ο πίνακας αναπληρωτών και ωρομισθίων

Δεν χρειάζεται επιτυχία στο ΑΣΕΠ για ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ που θέλουν να εργαστούν σε ιδιωτικά σχολεία δεν θα χρειάζεται να επιτύχουν σε διαγωνισμό του ΑΣΕΠ για να προσληφθούν. Αντιθέτως, θα πρέπει να διαθέτουν πιστοποιητικό παιδαγωγικής επάρκειας. Αν θελήσουν να μεταπηδήσουν στη δημόσια εκπαίδευση ύστερα από απόλυση ή κλείσιμο ιδιωτικού σχολείου, θα είναι αναγκαία η επιτυχία στο ΑΣΕΠ και θα μοριοδοτούνται με 50 μόρια, αλλά δεν θα είναι πλέον αυτόματη η μεταπήδηση.

Με το νομοσχέδιο περιορίζονται οι απολύσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Σε περίπτωση κατάργησης τάξεων ή τμημάτων, προτείνεται αντί της απόλυσης του εκπαιδευτικού με τη μικρότερη υπηρεσία στην εκπαίδευση που ισχύει σήμερα, η τροποποίηση του διοριστηρίου του ώστε να εργάζεται λιγότερες ώρες. Καταργείται η δυνατότητα απόλυσης του 33% των εκπαιδευτικών των οποίων η σύμβαση μετατρεπόταν στον 6ο χρόνο σε σύμβαση αορίστου χρόνου. Οι συμβάσεις μετατρέπονται σε αορίστου χρόνου από το 2ο έτος και όχι από το 6ο έτος από την πρόσληψη, και είναι δυνατή η καταγγελία από τον εργοδότη μιας σύμβασης τον χρόνο ανά ιδιωτική εκπαιδευτική μονάδα.

Η εξαίρεση των ιδιωτικών εκπαιδευτικών από την υποχρέωση της επιτυχίας στο ΑΣΕΠ όμως, ενώ έγινε θετικά δεκτή από τους σχολάρχες, προκάλεσε οργισμένη αντίδραση της ΟΙΕΛΕ (ομοσπονδία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών), η οποία, σε αντίθεση με την ΟΛΜΕ, επιθυμούσε τη διαδικασία του ΑΣΕΠ και προτείνει τώρα στον κλάδο 48ωρη απεργία στις 4 και 5 Μαΐου. «Η Πολιτεία αισθάνεται άραγε μικρότερη ευθύνη απέναντι στους μαθητές των ιδιωτικών σχολείων, επιτρέποντας να διδάσκονται από εκπαιδευτικούς μειωμένων τυπικών προσόντων (χωρίς επιτυχία σε διαγωνισμό ΑΣΕΠ); Η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, κατεδαφίζοντας το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο, υπονομεύει την ποιότητα της εκπαίδευσης και παραδίδει το ιδιωτικό κομμάτι της στη βουλιμία των δυνάμεων της αγοράς», αναφέρει στην ανακοίνωσή της.

http://www.tanea.gr

Read Full Post »

To ποσό του ενός εκατομμυρίου και τετρακοσίων χιλιάδων ευρώ , το οποίο περιέργως δεν συμπεριλήφθη στις σχετικές ανακοινώσεις του υπ. Παιδείας που προωθήθηκαν στους εκπαιδευτικούς συντάκτες , θα στοιχίσει η βράβευση των καινοτόμων εκπαιδευτικών, σύμφωνα με απόφαση που υπέγραψε η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου και την αποκαλύπτει το esos.gr.

Πρόκειται για ένα ποσό «μαμούθ» για τέτοιες πρωτοβουλίες , σε μια περίοδο που το ελληνικό κράτος «ψαλλιδίζει»

τους μισθούς των 180.000 εκπαιδευτικών για να ξεφύγει η χώρα μας από την ελληνική κρίση.

Το έργο, προυπολογισμού 1,4 εκ. ευρώ δίνεται σε ιδιώτες . Αυτό προκύπτει από την προκήρυξη διαγωνισμού (ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ ΟΛΟΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΑΠΟΦΑΣΗ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ) την οποία έχει ετοιμάσει η υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου με την Ειδική Γραμματέα Ιφ. Ορφανού, η οποία περιλαμβάνει ενδεικτικά τις ακόλουθες δράσεις:

Σχεδιασμός μεθόδου επιλογής και ανάδειξης καλών πρακτικών και αριστείας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
Πληροφοριακό σύστημα υποστήριξης της λειτουργίας του θεσμού της αριστείας
Δημιουργία βάσης δεδομένων καλών πρακτικών
Ενέργειες δημοσιότητας και προβολής του θεσμού της αριστείας

http://www.esos.gr

Read Full Post »

Older Posts »